年，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。年，站在中国乡村发展新的历史起点上，山东大学深入学习贯彻党中央、国务院关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策部署，服务山东打造乡村振兴齐鲁样板，开展“返家乡、振乡村”社会实践活动，帮助和引导青年学生充分感受家乡变化，增强服务人民、回报家乡的责任感、使命感。
广大山大学子走进田野乡村，扎根基层实践，切身感受美丽乡村建设中呈现出的新面貌、新未来。各社会实践团队通过政务实践、企业实践、公益服务、网络“云实践”等方式，做乡村振兴的助力人，做家乡建设的有心人，以青年行动为全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化提出山大方案。
组织赋能，推动“三农”工作。微电子学院“苹果樱叶”实践团队跟随山东省莱州市政府的工作队小组一起下乡进行扶贫工作，为家乡发展和乡村振兴贡献山大力量。在果达埠村，团队成员走访困难群众、困难党员、老干部等群体，给村民送去米面油等基本生活用品，感受着党对人民的深切关怀；在卸甲庵村，团队成员与村支书等一同探讨如何利用当地制作豆腐的技术优势实现全员致富，研究适合当地的种植模式和营销手段，并与工作队一起为当地村民们书写对联和福字，为老乡们送上新年祝福，助力乡村社会安定有序，欣欣向荣。
人才为先，献策“筑巢引凤”。国际教育学院人才兴乡调研队瞄准农民工城市化现状，以线上线下相结合的形式对三个不同省份的乡村进行重点调研。团队采用访谈、调查问卷、实地考察等多样化方式，多渠道、全方位收集实践数据。同时，团队充分运用调研产生的照片、视频、文字成果，进行线上的宣传推广。通过此次调研，团队将围绕乡村人力模块中的农民工市民化问题，展现农民工在城市生活中的现状及存在困境，并向有关部门提出相应的建议。
乡风文明，传播家乡文化。软件学院“振兴家乡与我同行”团队已在“中国葫芦之乡”堂邑镇和德州市郑店镇开展为期10天的调研活动。团队将线上问卷调查和线下走访当地居民结合起来，以乡村精神文明建设和乡村美育建设为重点，对当地乡村的经济、农业、文化发展进行了较为全面的调研。回到家乡，整洁有序、果蔬飘香的街院让村容村貌更美丽；来到乡村，比肩城市、日臻完善的基础设施提升了生活品质。团队利用微博平台对社会实践的过程和家乡村容村貌改善情况进行了记录和分享，其中“振兴家乡征途有我”系列vlog在发表四小时后获得2万阅读量、次观看，切实传播家乡文化，继承创新优秀乡土文化，为现代化乡村建设增光添彩。
乡企合作，助力融合发展。经济学院“同兴共振”乡企合作调研团在严格遵守防疫规定的前提下，深入乡村一线，于山东省莱州市开展为期四天的实地调研。团队走访莱州市7个镇、3个街道，共调研7个行政村和10家企业的乡企合作情况，与村支书、乡村企业家、社会投资者等直接对话，进行了11次半结构性访谈，力求将现有乡村——企业合作的不同模式进行总结，探索一种适用性范围较广的乡企合作模式。
科技为翼，聚焦智慧农业。公共卫生学院惠农七号团队以县乡土地利用情况为重点，通过走访座谈等方式进行问询调查，并设计发布调查问卷，取得一手数据。策划组针对调研材料进行SWOT分析，在“可行解”的基础上找寻“最优解”，为智慧农业计划实施提供方案。技术组则负责编写程序，开发多功能农商平台，解决调研中发现的农产品出售、农作物推广、农机出租出售等方面的问题，为智慧农业计划实施提供务实举措，为农村电商和现代化农业发展贡献山大智慧。
法治助推，探索助农新路。法学院“灋护振兴”团队秉持“以法律之力，助力乡村振兴”的宗旨，积极响应国家号召，